“A norma do treinar em Futebol”

O Treinador tem um papel fundamental ao nível do Treino, algo inegável! O Processo Ensino/Aprendizagem é conduzido por ele, assim, será importante conhecer o fenómeno complexo onde irá intervir. Este conhecimento permite que esse Processo seja construído e conduzido de modo eficaz e eficientemente e, não menos importante, com muita coerência!
O Futebol ao longo dos tempos tem recebido influências de outras áreas e, a ênfase que se deram a essas áreas conotou o Futebol por algo que também era/é importante nas modalidades individuais. Assim, a dimensão física foi/é equacionada como a dimensão de maior relevo para o sucesso de prestações desportivas.
O papel do CÉREBRO, a importância da TOMADA de DECISÃO e o papel do MÚSCULO enquanto órgão SENSITIVO (e não somente gerador de potência), são aspectos um tanto ou quanto ignorados (Maciel, 2008).
Treinar é efectivamente APRENDER, pois tal como refere Gomes (2008) a definição de ENSINO é vazia de significado se não se aludir à APRENDIZAGEM. Sendo o objectivo do Treino a melhoria qualitativa e quantitativa do desempenho colectivo e individual da equipa e dos jogadores (Oliveira, 2004), é necessário então hierarquizar aquilo que queremos transmitir e ensinar de modo a que essa melhoria se verifique e se mantenha ao longo do tempo.
Será através de exercícios e sua exercitação que permitirá construir e dar SENTIDO à IDEIA do Treinador. Deste modo, todo e qualquer comportamento colectivo ou individual deve ser orientado por essa IDEIA. Toda e qualquer INTERVENÇÃO por parte do Treinador, deve ser orientado por essa IDEIA. COERÊNCIA exige-se!
O Treino de Futebol deve ser o ensino do futebol, do jogar preconizado pelo Treinador. Este ENSINO nunca poderá ser dividido, ou seja, “hoje trabalha-se a resistência, amanhã a velocidade”, com pena de o Processo ser descontextualizado no que à IDEIA do Treinador diz respeito. Assim, “a construção do jogar que deseja é feita estilhaçando-o e colocando a ênfase em determinados princípios e na articulação entre eles” (Mourinho, Porquê tantas vitórias?, 2006).
Em suma, o Treinador é responsável por dar vida à sua IDEIA, construindo exercícios condizentes e adequados, bem como os melhores jogadores para que essa IDEIA se torne realidade. A COERÊNCIA ao existir permitirá que os jogadores se adaptem a esse jogar, ao vivenciar os tais princípios que a sustentam.
Em busca de um Futebol (Feminino) de Qualidade!
Por Isabel Osório







![ssc[5]](http://futebolfemininoportugal.com/wp-content/uploads/2013/02/FF_1_1.gif)










Gostaria de dar a minha sugestão para um próximo “rabisco”, para que se falasse um pouco no papel importante da capitã de equipa.
Acho que era uma ajuda importante a todas as pessoas que o são.
Cumprimentos,
adept_futsal
Olá Adept_Futsal,
Óptima sugestão. Vou falar com a autora para considerar a sugestão!
Cumps
FFPT